MATERI PEMBELAJARAN
Nama : Aristha Rhiki Setiawan S.Pd
Mapel : PJOK
Hari/Tanggal : jum'at5 Maret 2026
Kelas : VI
Sekolah : Sd Al Azhar 1 Bandar Lampung
TEMA : KISI KISI LUS
MATERI : KISI-KISI LATIHAN UJIAN SEKOLAH (LUS)
|
NO |
Kompetensi yang Diuji |
Lingkup Materi |
Materi |
Indikator Soal |
No |
Level Kognitif |
Bentuk Soal |
|
1 |
Memahami pengetahuan
tentang gerak dasarlokomotor, non-lokomotor dan manipulative |
Permainan dan olahraga |
Gerak dasar lokomotor
non lokomotor dan manipulative |
Disajikan sebuah
teks, Peserta didik dapat memilih salah satu gerak dasar non lokomotor |
1 |
L1 |
PG |
|
2 |
Memahami pengetahuan
tentang gerak dasar lokomotor, non-lokomotor dan manipulative |
Permainan dan olahraga |
Gerak dasar Non
lokomotor |
Disajikan sebuah
teks, Peserta didik dapat mengidentifikasi gerak dasar lokomotor |
2 |
L1 |
PG |
|
3 |
Mengidentifikasikan pengetahuan
tentang permainan bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar |
Disajikan sebuah
data, Peserta didik dapat merinci gerak dasar permainan bola besar |
3 |
L2 |
PG |
|
4 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar |
Disajikan sebuah gambar,
peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan bola besar |
4 |
L1 |
PG |
|
5 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan bola besar
|
5 |
L1 |
PG |
|
6 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan net |
Permainan dan olahraga |
Permainan net |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan net |
6 |
L1 |
PG |
|
7 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan net |
Permainan dan olahraga |
Permainan net |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan net |
7 |
L1 |
PG |
|
8 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan net |
Permainan dan olahraga |
Permainan net |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan net |
8 |
L1 |
PG |
|
9 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan bola kecil |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola kecil |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan bola kecil
|
9 |
L1 |
PG |
|
10 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan bola kecil |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola kecil |
Disajikan sebuah gambar,
peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan bola kecil |
10 |
L1 |
PG |
|
11 |
Mengimplementasikan
pengetahuan tentang permainan bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan bola besar |
11 |
L2 |
PG |
|
12 |
Mengimplementasikan
pengetahuan tentang permainan bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar
|
Disajikan sebuah ilustrasi,
peserta didik dapat mengurutkan gerak dasar permainan bola besar |
12 |
L2 |
PG |
|
13 |
Menganalisis
pengetahuan tentang gerakdasar lokomotor, non lokomotor |
Permainan dan
olahraga |
Gerak dasar
non-lokomotor |
Disajikan beberapa
gambar, siswa dapat menyimpulkan gerakan lokomotor dan non-lokomotor |
13 |
L2 |
PG |
|
14 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan net |
Permainan dan
olahraga |
Permainan net |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan net |
14 |
L2 |
PG |
|
15 |
Membandingkan
pengetahuan tentang gerak dasar lokomotor dan non lokomotor dalam permainan
bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar |
Disajikan pernyataan,
peserta didik dapat membandingkan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor |
15 |
L3 |
PG |
|
16 |
Membandingkan
pengetahuan tentang gerak dasar lokomotor dan non lokomotor dalam permainan
bola kecil |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola kecil |
Disajikan pernyataan,
peserta didik dapat membandingkan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor |
16 |
L3 |
PG |
|
17 |
Membedakan
pengetahuan tentang kombinasi gerak lokomotor |
Permainan dan olahraga |
Variasi dan
kombinasi gerak lokomotor dan non lokomotor |
Disajikan pernyataan,
peserta didik dapat membandingkan gerak dasar lokomotor dan non lokomotor |
17 |
L3 |
PG |
|
18 |
Memahami pengetahuan
tentang permainan bola kecil |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola kecil |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar permainan bola kecil
|
18 |
L1 |
PG |
|
19 |
Memahami pengetahuan
tentang seni bela diri pencak silat |
Seni bela diri pencak silat |
Pencak silat |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar pencak silat |
19 |
L1 |
PG |
|
20 |
Mengimplementasikan
pengetahuan tentang seni bela diri pencak silat |
Seni bela diri pencak silat |
Pencak silat |
Disajikan sebuah
ilustrasi, peserta didik dapat membedakan gerak dasar pencak silat |
20 |
L3 |
PG |
|
21 |
Memahami pengetahuan
tentang seni bela diri pencak silat |
Seni bela diri pencak silat |
Pencak silat |
Disajikan sebuah
pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar pencak silat |
21 |
L1 |
PG |
|
22 |
Memahami pengetahuan
tentang seni bela diri pencak silat |
Seni bela diri pencak silat |
Pencak silat |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengidentifikasikan gerak dasar pencak silat |
22 |
L1 |
PG |
|
23 |
Memahami bentuk
latihan kebugaran jasmani |
Aktivitas pengembangan |
Kebugaran jasmani |
Disajikan sebuah gambar,
Peserta didik dapat menamai bentuk latihan kebugaran jasmani |
23 |
L1 |
PG |
|
24 |
Mengimplementasikan
pengetahuan tentang permainan bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar
|
Disajikan sebuah
ilustrasi, peserta didik dapat mengurutkan gerak dasar permainan bola besar |
24 |
L2 |
PG |
|
25 |
Mengimplementasikan
pengetahuan tentang permainan bola besar |
Permainan dan olahraga |
Permainan bola besar
|
Disajikan sebuah
ilustrasi, peserta didik dapat mengurutkan gerak dasar permainan bola besar |
25 |
L2 |
PG |
|
26 |
Membandingkan gerak
dasar kebugaran jasmani |
Aktivitas pengembangan |
Kebugaran Jasmani |
Disajikan sebuah
ilustrasi, peserta didik dapat membandingkan latihan gerak dasar kebugaran
jasmani |
26 |
L2 |
PG |
|
27 |
Menyusun gerak dasar
kebugaran jasmani |
Aktivitas pengembangan |
Kebugaran Jasmani |
Disajikan pernyataan
aktivitas kebugaran jasmani, peserta didik dapat mengurutkan bentuk latihan
kebugaran jasmani |
27 |
L3 |
PG |
|
28 |
Memahami bentuk
latihan kebugaran jasmani |
Aktivitas pengembangan |
Kebugaran jasmani |
Disajikan sebuah pernyataan,
Peserta didik dapat memilih bentuk latihan kebugaran jasmani |
28 |
L3 |
PG |
|
29 |
Memahami bentuk
latihan kebugaran jasmani |
Aktivitas
pengembangan |
Kebugaran jasmani |
Disajikan sebuah pernyataan,
Peserta didik dapat memilih bentuk latihan kebugaran jasmani |
29 |
L3 |
PG |
|
30 |
Membandingkan gerak
dasar kebugaran jasmani |
Aktivitas
pengembangan |
Kebugaran Jasmani |
Disajikan sebuah
ilustrasi, peserta didik dapat membandingkan latihan gerak dasar kebugaran
jasmani |
30 |
L3 |
PG |
|
31 |
Menggambarkan
tentang jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak berirama |
Gerak berirama |
Disajikan
pernyataan, Peserta didik dapat menggambarkan tentang jenis gerak berirama |
31 |
L1 |
PG |
|
32 |
Menggambarkan
tentang jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak berirama |
Gerak berirama |
Disajikan
pernyataan, Peserta didik dapat menggambarkan tentang jenis gerak berirama |
32 |
L1 |
PG |
|
33 |
Menggambarkan
tentang jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak berirama |
Gerak berirama |
Disajikan
pernyataan, Peserta didik dapat menggambarkan tentang jenis gerak berirama |
33 |
L2 |
PG |
|
34 |
Menggambarkan
tentang jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak berirama |
Gerak berirama |
Disajikan
pernyataan, Peserta didik dapat menggambarkan tentang jenis gerak berirama |
34 |
L2 |
PG |
|
35 |
Menganalisis tentang
jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak berirama |
Gerak berirama |
Disajikan
pernyataan, Peserta didik dapat memilih tentang jenis gerak berirama |
35 |
L3 |
PG |
|
36 |
Memahami bentuk
latihan kebugaran jasmani |
Aktivitas pengembangan |
Kebugaran jasmani |
Disajikan sebuah pernyataan,
Peserta didik dapat memilih bentuk latihan kebugaran jasmani |
36 |
L1 |
PG |
|
37 |
Memahami bentuk
latihan jenis gerak dasar senam lantai |
Aktivitas senam lantai |
Senam lantai |
Disajikan sebuah gambar,
Peserta didik dapat menamai bentuk latihan gerak dasar senam lantai |
37 |
L1 |
PG |
|
38 |
Memahami bentuk
latihan jenis gerak dasar senam lantai |
Aktivitas senam lantai |
Senam lantai |
Disajikan sebuah
peryataan, Peserta didik dapat memilih bentuk latihan gerak dasar senam
lantai |
38 |
L1 |
PG |
|
39 |
Memahami bentuk
latihan jenis gerak dasar senam lantai |
Aktivitas senam lantai |
Senam lantai |
Disajikan sebuah
peryataan, Peserta didik dapat memilih bentuk latihan gerak dasar senam lantai |
39 |
L1 |
PG |
|
40 |
Memahami bentuk
latihan jenis gerak dasar senam lantai |
Aktivitas senam lantai |
Senam lantai |
Disajikan sebuah gambar,
Peserta didik dapat memilih bentuk latihan gerak dasar senam lantai |
40 |
L1 |
PGs |
|
41 |
Menganalisis tentang
jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak
berirama |
Gerak berirama |
Disajikan sebuah
peryataan, Peserta didik dapat mengurutkan bentuk latihan gerak berirama |
41 |
L3 |
PG |
|
42 |
Memahami tentang
jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak
berirama |
Gerak berirama |
Disajikan
pernyataan, Peserta didik dapat memahami tentang jenis gerak berirama |
42 |
L2 |
PG |
|
43 |
Menganalisis bentuk
latihan jenis gerak berirama |
Aktivitas Gerak
berirama |
Gerak berirama |
Disajikan sebuah
peryataan, Peserta didik dapat menentukan bentuk latihan gerak berirama |
43 |
L3 |
PG |
|
44 |
Memahami gerak dasar
renang |
Aktivitas Air |
Gerak dasar gaya
renang |
Disajikan pernyataan,
peserta didik dapat menjelaskan gaya renang |
44 |
L1 |
PG |
|
45 |
Menjelaskan cara
mengambil nafas pada saat berenang |
Aktivitas Air |
Gaya dalam berenang |
Disajikan sebuah ilustrasi,
Peserta didik dapat menjelaskan cara mengambil nafas pada saat berenang |
45 |
L1 |
PG |
|
46 |
Memahami gerak dasar
renang |
Aktivitas Air |
Gerak dasar gaya
renang |
Disajikan beberapa
gambar, peserta didik dapat memilih gaya renang |
46 |
L2 |
PG |
|
47 |
Menjelaskan cara
mengambil nafas pada saat berenang |
Aktivitas Air |
Gaya dalam berenang |
Disajikan sebuah
ilustrasi, Peserta didik dapat menjelaskan cara mengambil nafas pada saat
berenang |
47 |
L2 |
PG |
|
48 |
Mengurutkan
rangkaian gerak dalam salah satu gaya dalam renang |
Aktivitas Air |
Gerak dasar gaya
renang |
Disajikan sebuah
table, Peserta didik dapat mengurutkan rangkaian gerak dalam melakukan salah
satu gaya berenang |
48 |
L2 |
PG |
|
49 |
Mengurutkan
gerakan salah satu gaya dalam berenang |
Aktivitas air |
Gerak dasar gaya
renang |
Disajikan beberapa
kalimat, Peserta didik dapat mengurutkan gerakan gaya latihan dalam berenang |
49 |
L2 |
PG |
|
50 |
Mengategori
gerakan pada gaya renang |
Aktivitas Air |
Gerak dasar gaya
renang |
Disajikan sebuah
gambar, peserta didik dapat mengkategori jenis gerakan kaki pada gaya renang |
50 |
L3 |
PG |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar